(English below) Op het nieuws, in social media en in het onderwijs: AI maakt de tongen los. Maar wat moeten we ermee als docenten en wetenschappers op het gebied van religie? Dit jaar staat de Spring Meeting van het Nederlands Genootschap voor Godsdienstwetenschap in het teken van AI, en daar komen die beide invalshoeken – de docent en de wetenschapper – aan bod.
Voor docenten is generatieve artificiële intelligentie, waarmee studenten bijvoorbeeld eenvoudig samenvattingen kunnen maken en zelf teksten kunnen genereren, vaak een bron van zorg. Doemdenkers voorspellen zelfs het einde van universitair onderwijs zoals we dat kennen. Of je nu een doemdenker bent, of eigenlijk wel enthousiast over de potentie van GenAI: we moeten er allemaal iets mee. Op verschillende plekken experimenteren docenten met wat je wel en niet kunt met AI in het onderwijs. Bij de BA Religiewetenschappen aan de UvA, bijvoorbeeld, wordt er gewerkt aan een leerlijn rond AI-geletterdheid en verantwoord AI-gebruik, waarin door verschillende vakken en jaren heen studenten vaardigheden op het gebied van GenAI ontwikkelen. De eerste sessie tijdens de Spring Meeting is ervoor bedoeld om onze gemeenschappelijke expertise te delen, zodat niet elke docent het wiel opnieuw hoeft uit te vinden. Heb je zelf wel eens iets gedaan met GenAI in het onderwijs? Laat het weten op j.kamps2@uva.nl. Ook al lijkt het misschien banaal of werkte het niet goed, we kunnen er allemaal van leren!
In de tweede sessie komen verschillende experts aan het woord over AI als onderzoeksonderwerp. Want AI is niet alleen van invloed op hoe we onderwijzen, maar ook op hoe religie wordt gepraktiseerd. Binnen het boeddhisme in Azië raakt de dagelijkse rituele praktijk verweven met AI en robots. Maar hoe raakt dat eigenlijk aan boeddhistische kernwaarden, zoals wijsheid en compassie? Wereldwijd roept AI fundamentele religieuze en filosofische vragen op rond de manier waarop goden en mensen geconceptualiseerd worden. Sprekers met een achtergrond in de studie van boeddhisme, christendom en islam nemen ons mee in het fascinerende veld van AI en religie.
De Spring Meeting zal plaatsvinden op 1 mei 2026 in het Humanities Lab van de Universiteit van Amsterdam, in het Bushuis, Kloveniersburgwal 48. Het middagprogramma begint om 13.00 uur en eindigt met een borrel om 17.30 uur. Tijdens deze bijeenkomst zal ook de Cornelis Tiele MA Thesis Award worden uitgereikt. Voor NGG leden is er een algemene ledenvergadering die begint om 11.00 uur.
Aanmelden voor de Spring Meeting kan op j.kamps2@uva.nl. Geef daarbij aan of je ook naar de ledenvergadering komt.
On the news, on social media, and in education: AI is on everyone’s lips. But what should we, as teachers and scholars of religion, do with it? This year, the Spring Meeting of the Dutch Association for the Study of Religion focuses on AI, addressing both perspectives – that of the teacher and that of the researcher.
For teachers, generative artificial intelligence – which enables students, for example, to easily create summaries and generate their own texts – is often a source of concern. Doomsayers even predict the end of university education as we know it. Whether you are a pessimist or actually enthusiastic about the potential of GenAI: we all have to engage with it. In various places, educators are experimenting with what AI can and cannot do in education. In the BA Religious Studies programme at the University of Amsterdam (UvA), for instance, a learning pathway on AI literacy and responsible AI use is being developed, in which students build GenAI-related skills across different courses and years. The first session of the Spring Meeting is designed to share our collective expertise, so that not every teacher has to reinvent the wheel. Have you ever done something with GenAI in your teaching? Let us know at j.kamps2@uva.nl. Even if it seems trivial or did not work well, we can all learn from it!
In the second session, various experts will speak about AI as a research topic. AI not only affects how we teach, but also how religion is practiced. Within Buddhism in Asia, daily ritual practice is increasingly intertwined with AI and robotics. But how does this relate to core Buddhist values such as wisdom and compassion? Worldwide, AI raises fundamental religious and philosophical questions about how gods and humans are conceptualized. Speakers with backgrounds in the study of Buddhism, Christianity, and Islam will guide us through the fascinating field of AI and religion.
The Spring Meeting will take place on 1 May 2026 at the Humanities Lab of the University of Amsterdam, in Bushuis, Kloveniersburgwal 48. The afternoon programme starts at 1:00 p.m. and concludes with drinks at 5:30 p.m. During this gathering, the Cornelis Tiele MA Thesis Award will also be presented. For NGG members, a general members’ meeting will begin at 11:00 a.m.
You can register for the Spring Meeting via j.kamps2@uva.nl. Please indicate whether you will also attend the members’ meeting.
